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Sobre o projeto

Este trabalho foi desenvolvido por estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Estadual Dr. João Leite de Barros, com foco na integração e valorização do conhecimento por meio da pesquisa sobre palavras de origem africana na língua portuguesa falada no Brasil.

Os alunos, organizados em grupos, exploraram a influência cultural africana na formação do vocabulário brasileiro, identificando termos que são usados no cotidiano e seus significados. O projeto visa não apenas enriquecer o conhecimento linguístico, mas também promover a reflexão sobre a diversidade cultural e a importância da herança africana na identidade brasileira.

A orientação da professora Silvana Arruda e do PCPI Wellington Oliveira foi fundamental para guiar os estudantes nas pesquisas e na elaboração do dicionário, estimulando o trabalho colaborativo e a troca de saberes. Ao final, o projeto não apenas resultou em um material informativo, mas também em um espaço de aprendizado e valorização cultural, reforçando o compromisso da escola com a educação inclusiva e plural.

Esse trabalho é uma celebração da diversidade e um passo importante para o reconhecimento das raízes africanas na nossa língua e cultura.

Escola Estadual Dr. João Leite de Barros, Corumbá-MS
Estudantes da EJA - Conectando Saberes, Módulo Final II e IV
Professora: Silvana Arruda | PCPI: Wellington Oliveira

Idealizadores do Projeto

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  • Cópia de Dibulgação Story JLB (6)

Editor-chefe

Silvana Arruda Alves

Professora de Língua Portuguesa

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Wellington Cesar de Oliveira

Prof. Coordenador de Práticas Inovadoras

wellington.480745@edutec.sed.ms.gov.br

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© EJAJLB2024. Desenvolvido por Estudantes da EJA-E.E. Dr. João Leite de Barros.

Suporte Técnico: Wellington Oliveira - PCPI

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